近日，天津师范大学生命科学学院辅导员一行赴天津美术学院环境与建筑艺术学院，开展心理健康教育工作专题交流与实践体验活动。双方聚焦心理育人创新实践、“5・25”心理健康节活动策划实施等重点内容深入研讨，进一步拓宽工作视野，共同探索跨学科融合背景下心理健康教育新路径。

交流会上，两院分别介绍了心理健康教育特色工作成果。天津美术学院环境与建筑艺术学院辅导员高雅重点分享了以“艺术疗愈”为核心，将艺术创作与心理疏导深度融合的特色育人模式。生命科学学院辅导员李一鸣围绕生命教育与心理育人有机结合的实践项目作交流介绍。双方就学生常见心理困扰识别、危机预防与干预、积极心理品质培育等关键议题深入交换意见，一致表示将以此次交流为契机，加强经验互鉴与项目合作，提升心理育人实效。

活动期间，我院辅导员一行参与艺术心理工坊实践体验。大家在艺术创作中实现情绪表达与审美体验的有机融合，切身感受艺术作为心理疗愈媒介的独特价值，为今后开展多元化、具象化心理健康教育活动积累了鲜活经验。

学科互融聚合力，育人同心护心灵。此次交流不仅促进了两院工作方法的互学互鉴，更实现了育人理念的碰撞与融通，让辅导员团队对心理育人的多样性、创新性与人文性有了更深刻理解。未来，生命科学学院将持续完善心理育人工作体系，把交流成果转化为育人实践，不断提升心理健康教育质量，助力学生全面发展、健康成长。